ตรวจสอบรายชื่อผู้สมัคร
มัธยมศึกษาปีที่ 4 ยืนยันสิทธิ์โควต้า ม.3 เดิม
| รหัส | ชื่อ - นามสกุล | ห้องเรียนที่สมัคร | |
|---|---|---|---|
| 55031 |
เด็กหญิงกนกขวัญ คุ้มบุดดี (รายงานตัวเรียบร้อยแล้ว) |
แผนการเรียนวิทย์-คณิต (วิทยาศาสตร์สุขภาพ) | ดูข้อมูล |
| 53008 |
นางสาวอาทิตยา สงวนศักดิ์ (รายงานตัวเรียบร้อยแล้ว) |
แผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ | ดูข้อมูล |
| 51012 |
นางสาวณิชากร รักษ์มณี (รายงานตัวเรียบร้อยแล้ว) |
แผนการเรียนมนุษศาสตร์ | ดูข้อมูล |
| 52004 | นางสาวกชกร คีรินทร์ | แผนการเรียนนิติศาสตร์-รัฐศาสตร์ | ดูข้อมูล |
| 53007 |
นางสาวนรีรัตน์ ประภัษษร (รายงานตัวเรียบร้อยแล้ว) |
แผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ | ดูข้อมูล |
| 55030 | นางสาวพจนีย์ สนิทไทย | แผนการเรียนวิทย์-คณิต (วิทยาศาสตร์สุขภาพ) | ดูข้อมูล |
| 51011 | เด็กหญิงช่อเพชร กาญจโนภาส | แผนการเรียนมนุษศาสตร์ | ดูข้อมูล |
| 51010 |
นางสาวสุภัสสรา ฤทธิรัตน์ (รายงานตัวเรียบร้อยแล้ว) |
แผนการเรียนมนุษศาสตร์ | ดูข้อมูล |
| 55029 |
เด็กหญิงศศิชา หิรัญเขว้า (รายงานตัวเรียบร้อยแล้ว) |
แผนการเรียนวิทย์-คณิต (วิทยาศาสตร์สุขภาพ) | ดูข้อมูล |
| 52003 | นางสาวกานต์ธีรา ขอเพิ่มกลาง | แผนการเรียนนิติศาสตร์-รัฐศาสตร์ | ดูข้อมูล |
| 55028 | เด็กหญิงฐิติมา ต่อติด | แผนการเรียนวิทย์-คณิต (วิทยาศาสตร์สุขภาพ) | ดูข้อมูล |
| 51009 |
นางสาวณัฏฐ์ชยา บุตตะศรี (รายงานตัวเรียบร้อยแล้ว) |
แผนการเรียนมนุษศาสตร์ | ดูข้อมูล |
| 51008 | เด็กหญิงพิชญาภา แสงใส | แผนการเรียนมนุษศาสตร์ | ดูข้อมูล |
| 55027 |
นางสาวเกศกนก หล่าวงศ์ (รายงานตัวเรียบร้อยแล้ว) |
แผนการเรียนวิทย์-คณิต (วิทยาศาสตร์สุขภาพ) | ดูข้อมูล |
| 51007 | นางสาวพิมพ์ระพัฒน์ โพธิ์นาฝาย | แผนการเรียนมนุษศาสตร์ | ดูข้อมูล |
| 55026 | นางสาวภัทรานิต พานิชนอก | แผนการเรียนวิทย์-คณิต (วิทยาศาสตร์สุขภาพ) | ดูข้อมูล |
| 53006 |
นางสาวทรรศนีย์ ฤทธิ์จรูญ (รายงานตัวเรียบร้อยแล้ว) |
แผนการเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ | ดูข้อมูล |
| 51006 | นางสาวปิยะนุช บำรุงชัย | แผนการเรียนมนุษศาสตร์ | ดูข้อมูล |
| 55025 |
นางสาวสิตานันท์ ศรีสงคราม (รายงานตัวเรียบร้อยแล้ว) |
แผนการเรียนวิทย์-คณิต (วิทยาศาสตร์สุขภาพ) | ดูข้อมูล |
| 55024 |
นางสาวปุณณกานต์ เขียวอ่อน (รายงานตัวเรียบร้อยแล้ว) |
แผนการเรียนวิทย์-คณิต (วิทยาศาสตร์สุขภาพ) | ดูข้อมูล |